Per alcuni studenti con difficoltà di apprendimento come l’ADHD, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, l’apprendimento online può essere vantaggioso o dannoso a seconda delle situazioni. Un maggiore controllo Ryan Kellems, professore associato di psicologia della consulenza e di educazione speciale alla BYU, ha condiviso alcuni dei pro e dei contro dell’utilizzo del digitale per gli studenti con ADHD. Secondo il professore, offre agli studenti un maggiore controllo sull’ambiente in cui si trovano. Un ambiente di apprendimento controllato può eliminare la distrazione degli studenti che guardano Netflix o sgranocchiano qualcosa durante una lezione in presenza. Accesso al materiale didattico in ogni momento Secondo Kellems, un altro vantaggio dell’apprendimento a casa è la possibilità per…